lunes, 16 de febrero de 2015

Mapa conceptual sociedad de la información.

Aplicación pedagógica de Cmaps.

La aplicación pedagógica que propondría para mis alumnos para la aplicación de Cmaps seria en primer lugar que realizasen un esquema sobre un tema libre, como que deportes les gustan mas o como harían un esquema con sus principales aficiones etc, de este modo conseguiría que los alumnos tuviesen un primer contacto con la aplicación de una forma divertida y dinámica.
 Posteriormente les haría realizar un Cmaps al mes de la unidad didáctica dada en el aula que incluyese los aspectos más importantes, en un principio lo realizarían en grupos para que así se ayudasen unos a otros hasta que con el paso del curso lo terminarían teniendo que hacerlo por su propia cuenta.
 Aquí adjunto mi Cmaps realizado con los conceptos más importantes sobre el video de la sociedad de la información.


miércoles, 4 de febrero de 2015



La voz de los estudiantes

a. Características de los estudiantes de primaria hoy (qué aprenden, cómo y dónde lo aprenden, cuáles son sus intereses, qué dificultades tienen, qué conflictos tienen, etc.)
b. ¿Cómo la escuela está respondiendo a los estudiantes de hoy (rol del docente, contenidos que se enseñan, metodología, etc.)?
c. ¿Qué aspectos debería cambiar?
a) Los estudiantes de hoy en día tienen muchísimo contacto con redes sociales e internet por lo tanto sus intereses son diferentes, pero sus oportunidades son diferentes, al igual las dificultades a las que se enfrentan. Por ejemplo hora el acceso a la información por medio de internet facilita encontrar diversas opiniones artículos y demás en poco tiempo, sin embargo, todas estas posibilidades utilizadas de una forma incorrecta, puede ser una gran distracción u ocasionar otros problemas. El vídeo representa la forma de vida que llevan los estudiantes ahora denotando lo poco que se esta coordinando con la educación actual.
b) La escuela ni aproximadamente a la velocidad que la tecnología avanza ni se coordina con ella con respecto de como afecta esto a las formas de vida de estudio y utilización del tiempo de los alumnos. por otra parte no se imparten clases que expliquen las ventajas de internet o formas más eficaces de utilizarlo además de no informar de los peligros que también conlleva de una forma adecuada, esto también se indentifica con la denuncia que hace el vídeo mostrando como los medios que se utilizan son anticuados ineficaces y limitados con respecto a lo que se podría alcanzar con lo avances actuales.
c) Reflexionando con este vídeo creo que se debe cambiar en primer lugar los contenidos, de modo que enseñen competencias que a los niños les vayan a ser útiles para la sociedad en la que van a trabajar. Por otro lado se necesita en mi opinión un cambio en las metodologías, por ejemplo utilizando nuevas maneras de aprendizaje y sobre todo usando y enseñando a usar los instrumentos nuevos también.

Presentación Tic.

Hola soy Enrique Jáuregui Llanes alumno del grupo 122 de Magisterio Primaria.
Elegí esta carrera porque me gustan los niños y me interesa la docencia en general, los mecanismos con lo que aprenden pero sobre todo la energía que desprenden y la forma con la que actúan, creo que son algo que cuidar.

lunes, 2 de febrero de 2015

Sociedad del conocimiento.


Según Tedesco la sociedad capitalista tradicional ha cambiado y se ha convertido en una sociedad basada en la información y en el conocimiento por lo tanto se denomina el nuevo capitalismo.
Da una especial importancia a la tanto a los educados como educadores dando una especial importancia al futuro rompiendo con las reglas tradicionales.
En esta sociedad los conocimientos y las tecnologías, pese a ser una sociedad basada en la información no incita a la inclusión como podría parecer en un primer momento, sino que además genera nuevos tipos de exclusión social, es decir, cada vez más gente queda obsoleta o apartada de este tipo de sociedad.Para evitar es necesaria la educación que nos debe proporcionar una serie de competencias que no nos hagan caer en esta exclusión cada vez más común hoy en día.